Говоруша
Запускаем и развиваем речь у детей 1–3 лет. Помогаем, когда ребенок не говорит.
1-3 года
Речь вашего ребенка соответствует норме?
Если в год малыш активно лепечет, а в 2 года начинает строить первые фразы — можно быть спокойным. Но сегодня неговорящих детей стало очень много. Важно понимать: отсутствие речи в 2–3 года — это не норма. Пока окружающие советуют «не волноваться» и ждать, пока «сам заговорит», может быть упущено ценное время.
Почему нельзя ждать?
Возраст 1–3 года — это уникальный, самый восприимчивый период для развития речи, заложенный природой. В это время мозг ребенка максимально готов к «запуску» речевых функций. Упустив его, в будущем ребенку могут с огромным трудом даваться чтение, письмо и пересказ. Мы не будем пугать вас историями о школьных проблемах... Мы просто поможем действовать сейчас, когда это наиболее эффективно.
Что такое «Говоруша»?
Это специальная программа нашего центра, созданная в помощь родителям Пскова. «Говоруша» — это комплексные занятия, направленные на запуск и развитие речи через активацию ключевых зон мозга и развитие моторики.
Голубкова Людмила Фёдоровна
Педагог раннего развития, детский психолог
На чем мы фокусируемся на занятиях?
Словарный запас
Активизация и пополнение словарного запаса
От лепета к словам
Формирование лепетной речи и звукоподражаний
Дыхание
Развитие правильного речевого выдоха
Строим слоги и слова
Формирование слоговой структуры слова
Расширяем кругозор
Развитие представлений об окружающем мире
Развиваем моторику
Развитие крупной и мелкой моторики
Не ждите, пока проблема станет серьезной!
Помните, что к двум годам у ребенка в норме уже формируется фразовая речь (например, «Мама, пойдем гулять»). Позаботьтесь о речевом развитии ребенка своевременно, чтобы в будущем не прилагать титанических усилий для коррекции.
Наши выпускники выделяются на фоне сверстников
Речь – это не просто навык, это одна из самых сложных и важных психических функций, которая тесно связана со всеми остальными процессами в нашем мозгу. Представьте себе: когда ребенок учится говорить, он одновременно тренирует свое воображение, учится концентрировать внимание и развивает память. Все эти процессы работают в связке, помогая маленькому человеку познавать мир.
Мы знаем, как помочь
Наша методика основана на исследованиях ведущих нейропсихологов, логопедов и педагогов, которые сходятся во мнении: речь важно активно запускать до 2-х лет.
Ознакомьтесь с другими нашими курсами
Публичная оферта
Обработка персональных данных
Made on
Tilda